Orientamento

Per orientamento intendiamo una serie di attività attraverso le quali l’individuo acquisisce la consapevolezza dell’io/sé “ora” per progettare un percorso che implica esplorazione/formazione e maturazione dell’io/sé dopo/poi. 


In questo senso, dunque, il soggetto diventa protagonista attivo del percorso sia perché consapevole delle sue capacità, delle sue attitudini, interessi, abilità, ma anche perché fruitore diretto e realizzatore egli stesso delle attività di orientamento. 


Sebbene tutta l’attività educativa della Scuola Secondaria di I grado abbia finalità orientative implicite nelle varie discipline,  il nostro progetto propone azioni “esplicite” di supporto, rinforzo e accompagnamento alla scelta che si possono realizzare attraverso una condivisione degli obiettivi, delle metodologie e degli strumenti.

Oltre ad un orientamento mirato nelle classi vorremmo facilitare la scelta con questa sezione dedicata esclusivamente all'orientamento.


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